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【中國經濟網】10分鐘摸清自己英語口語底細

2013-08-20 中國經濟網

  據調查報告顯示,中國英語教育是全球投入最大,耗時最長的國家,然而,中國人的英語水平在亞洲國家中卻處于墊底的尷尬地位,國內的教育方式有著不可推卸的責任。對于我們的學校教育,我們暫且不在這里多嘴多舌,只說校外的英語培訓現狀,就十分值得英語學習者們深思。很多人在報讀英語口語培訓時,幾乎屬于盲目的“亂報、亂學”的現象,這直接導致了學習效果不理想,英語成績提高永遠是個“傳說”。小編認為,為了不浪費時間、不浪費金錢,不浪費精力,所有的小伙伴們在報讀英語口語輔導班、培訓班都有必要摸清自己的英語口語現狀!

  為什么要對英語口語進行“摸底”測試?

  知己知彼,百戰不殆。這句成語想必聰明的小伙伴們比小編我還要熟悉吧?打個比方,秋天即將到來,你要開始準備換季的服裝了,這時候你可能會清理一下衣柜,或者至少回想一下,自己有哪些“存貨”——已經有的衣服有哪些,需要重新添置的衣服有哪些,總共需要添置多少件等等,心里有個底,才不至于買回一些明明有的、不需要的衣服,卻把真正需要的給漏買了。——學英語基本同理,當你要去參加一個培訓,你肯定想學一些你需要的、而且是自己還不懂的知識,那么這時候你就需要對自己已經掌握的英語水平有個全面的了解,那樣你才知道自己強項在哪里?弱項在哪里?需要加強的地方在哪里?以便于在正式報讀課程時,選擇一種最適合你個人的課程。

  怎樣進行英語口語水平“摸底”測試?

  這里小編以必克英語的“英語口語水平測試”為例,給大家舉個例子,讓大家了解這個英語口語水平測試是怎樣進行的。先說說測試的方式:是由遠駐國外的外教來電,進行一個電話對談的測試過程,整個過程由雙方進行1對1的英語口語交談,通過外教對被測試者提出的一系列問題(由易到難層層遞進)來體現出被測試者的英語口語運用水平。可以這么說,越能跟外教聊更多內容,就越說明被測試者英語水平的熟練程度之高。當然,在這個過程中,外教會結合被測試者的詞匯、發音情況、語法運用、口語流利度、聽力理解等等多方面的因素進行一個綜合的考量。

  那么一個普通的英語學習者怎樣獲得這樣的口語測試機會呢?其實這很簡單,只要填一個測試申請就能獲得這樣的機會,整個口語測試時長為10分鐘,不論是學生還是工作者,都不用擔心這個測試耽誤工夫。

  如何甄別英語“摸底”測試的準確性?

  說到口語測試,我們首先會有一個疑問:什么樣的機構才有資格來界定我們的英語水平處于怎樣的級別呢?這就涉及到一個“權威”問題。據小編了解,目前這種口語測試的權威來自于必克英語的“Spoken English Level test”,簡稱SELT。它是基于英國牛津交際法語言教學專家布倫特(C. J. Brumfit)教授和約翰遜(K. Johnson)教授的理論,強調以實際交流為主的英語教學與測評方法。人工評測相對一般測評軟件更具可靠性和準確性:由一批資深外教組成的一個專門為學員提供測試服務的小組,不僅是英語教研精英,更具備資深的英語語言評量、問題診斷、教學指引等能力。其測評結果的科學性、可靠性、準確性和全面性,是一般測評軟件不可比擬的。多人同時評斷,提升測試結果的公正、嚴謹度:為了使等級測試更公正、權威、嚴謹,使測試報告不會成為個人的主觀臆斷,每一次測試,都由5位口語測評小組人員共同參與,以與學員進行直接交流的教師為主,成立一個臨時組合團隊,在10分鐘測試時間結束后,5位測評人員分別通過錄音對學員的英語運用能力進行分析、診斷,根據語言測評標準對被測者的詞匯、語法、理解、發音、流利度和連貫性等項目進行打分和建議,最終,取其平均分值作為測試結果,并將英語能力提升方案納入等級測試報告中,至此完成對一位口語測試者的英語水平測試工作。

  所以,小伙伴們不僅要在報讀培訓前去做這個口語水平測試,更要懂得甄別,別做無用功哦!

媒體報道:http://luxury.ce.cn/hydt/201308/20/t20130820_1046012.shtml

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